Comprensiones emergentes sobre calidad educativa desde la perspectiva del desarrollo identitario /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Choles Almazo, Hilda María (autora.)
Kolejni autorzy:	Márquez Lora, Luis Felipe (Redaktor), Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo (autor.)
Format:	E-book
Język:	hiszpański
Wydane:	Santa Marta, Colombia : Editorial Unimagdalena, 2019.
Seria:	Colección Ciencias Sociales, Serie: Educación y Pedagogía.
Hasła przedmiotowe:	School administration and organization. Theory and practice of education. Educación de calidad > Políticas públicas. Gestión educacional. Planificación de la educación. Libros electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/124353
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet