Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire in the Spanish Setting : Teacher Version /

This study pioneered the construction or adaptation of a Spanish version of the Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire. The current study included a sample of 410 secondary education teachers in Spain. A confirmatory factor analysis was performed using the maximum likelihood estimation; the...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Iglesias García, María Teresa (autor.)
অন্যান্য লেখক: Maulana, Ridwan (autor.), Fernández García, Carmen María (autor.), García Pérez, Omar (autor.)
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/125625
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!