Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire in the Spanish Setting : Teacher Version /

This study pioneered the construction or adaptation of a Spanish version of the Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire. The current study included a sample of 410 secondary education teachers in Spain. A confirmatory factor analysis was performed using the maximum likelihood estimation; the...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Iglesias García, María Teresa (autor.)
Այլ հեղինակներ: Maulana, Ridwan (autor.), Fernández García, Carmen María (autor.), García Pérez, Omar (autor.)
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/125625
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!