Rendimiento académico según distintos niveles de funcionalidad ejecutiva y de estrés infantil percibido /
Dentro de la multiplicidad de variables que influyen en el aprendizaje y en el rendimiento académico, las funciones ejecutivas y el estrés cotidiano se consideran esenciales en la investigación actual. Este trabajo tiene como objetivo general estudiar las relaciones entre variables vinculadas a l...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , |
| 格式: | Article |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Madrid :
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid,
2020.
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/125631 |
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