Camino a la calidad de las licenciaturas : estrategias curriculares para la mejora en competencias y resultados de la prueba Saber Pro /
Presenta estrategias metodológicas y curriculares para mejorar el desempeño y competencias de los futuros docentes. Contiene módulos y actividades que se corresponden con las competencias genéricas que evalúa la prueba Saber Pro; también contiene un módulo de competencias pedagógicas....
Guardado en:
| Otros Autores: | Moreno Oviedo, Maricela, Ossa Taborda, Erica María, Castrillón Ramírez, Sandra Milena, Marín Álvarez, Edison Camilo |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Bogotá :
Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO,
2019.
|
| Colección: | Colección Uniminuto.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/129166 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Cambios en el sentido de la evaluación profesoral : experiencias, reflexiones y propuestas /
por: Ortiz Franco, Juan Vicente
Publicado: (2022) -
La evaluación diagnóstica de carácter formativo. Una mirada crítica desde sus actores /
Publicado: (2023) -
Evaluación por competencias y práctica en razonamiento cuantitativo en saber pro /
por: Cuervo Arias, Carmen Beatriz
Publicado: (2020) -
Innovaciones pedagógicas en el aula universitaria desde la diversidad disciplinar /
por: Jiménez Bonilla, Ana Lucía
Publicado: (2017) -
Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad : formación inicial de profesores en Colombia /
por: Arias Gómez, Diego Hernán
Publicado: (2018)