La equidad en el acceso, permanencia y culminación de la educación básica en México : metodología para un análisis comparado longitudinal y transversal, aplicado al caso Guanajuato, 1990-2005 /

La equidad en el acceso, permanencia y culminación de la educación básica en México : metodología para un análisis comparado longitudinal y transversal, aplicado al caso Guanajuato, 1990-2005 /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Tapia García, Guillermo A.
Formato: livro electrónico
Idioma:espanhol
Publicado em: León, Guanajuato : Universidad Iberoamericana León, 2009.
Colecção:Difusión de la Investigación.
Assuntos:
Educational equalization > Mexico.
Education, Primary > Mexico > Guanajuato (State)
School failure > Mexico > Guanajuato (State)
Igualdad en la educación > México.
Enseñanza primaria > México > Guanajuato (Estado)
Deserción escolar > México > Guanajuato (Estado)
Libros electrónicos.
Acesso em linha:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/129966
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Descrição
Descrição Física:1 recurso en línea (407 páginas)
Bibliografia:Contiene bibliografía.

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