Las tendencias de la didáctica de las ciencias naturales en el Siglo XXI

Las tendencias de la didáctica de las ciencias naturales en el Siglo XXI

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Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Caballero Camejo, Cayetano Alberto
Údar corparáideach:	e-libro, Corp
Rannpháirtithe:	Recio Molina, Pedro Pablo
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	[Ciudad de La Habana] : Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2007.
Ábhair:	Educación > Investigación. Education > Research. Educacion > Investigacion Artículos electrónicos.
Rochtain ar líne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/13098
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Orientación sociocultural de las ciencias naturales
de réir: Fundora Lliteras, Juan
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Elaboración, diseño y ejecución de las actividades experimentales de Ciencias Naturales
de réir: Colado Pernas, José Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La geografía entre las ciencias naturales y sociales su lugar en la escuela actual /
de réir: Pérez Capote, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Una alternativa de integración de los contenidos de enseñanza de las Ciencias Naturales
de réir: Banasco Almentero, Josefa
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Modelos didácticos para la enseñanza de las ciencias naturales
de réir: Ruiz Ortega, Francisco Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Educación científica, interdisciplinariedad y enseñanza-aprendizaje de "las ciencias" y "las humanidades"
de réir: Perera Cumerma, Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Formación profesional pedagógica, tendencias curriculares y contexto educativo aproximaciones desde la realidad cubana /
de réir: Páez Suárez, Verena
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La didáctica una visión histórica desde su desarrollo en el Varona /
de réir: Addine Fernández, Fátima
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Tendencias en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación por los profesionales de la educación
de réir: Toro-Rodríguez, Mario del
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias
de réir: Waldegg Casanova, Guillermina
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
de réir: Taborda Chaurra, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Raíces de la didáctica de la matemática en Cuba
de réir: Ballester Pedroso, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

"La Edad de Oro" de José Martí, una didáctica inmanente para la formación del hombre americano
de réir: Rodríguez del Castillo, María A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Aprendizaje colaborativo, uso de las NTIC e interacción entre profesores de ciencias habilidades requeridas y problemas /
de réir: Juárez Pacheco, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La comunicación en las organizaciones educacionales /
de réir: Puig González, Issel Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La investigación educativa en el Instituto Politécnico Nacional frente al siglo XXI
de réir: Lozoya Meza, Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Conocimientos y procesos cognitivos en la resolución de problemas de ciencias consecuencias para la enseñanza /
de réir: Solaz Portolés, Joan Josep
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Hacia la educación bioética de los estudiantes de las carreras pedagógicas
de réir: Cárdenas Cepero, Yara Luisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Las tecnologías de la información y la comunicación en la superación de docentes
de réir: Valcárcel Izquierdo, Norberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Estrategia para la utilización de las vídeoclases de Física en la secundaria básica
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Tendencias de la pedagogía en Colombia
de réir: Tamayo Valencia, Luís Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Tendencias en investigación educativa : contextos y oportunidades /
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Las relaciones interdisciplinarias en la formación inicial del profesor general integral de secundaria básica
de réir: Che Soler, Justo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El desarrollo de la creatividad en los estudiantes de secundaria básica desde las clases de matemática
de réir: Jiménez Milián, Mariano Héctor
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Las representaciones del cambio educativo
de réir: Rodríguez Romero, María del Mar
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

La diversidad en las reformas educativas interculturales
de réir: Muñoz Cruz, Héctor
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Las bases del federalismo y la descentralización en educación
de réir: Ornelas, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Análisis cuantitativo de ítems complejos de opción múltiple en ciencia, tecnología y sociedad escalamiento de ítems /
de réir: Vázquez Alonso, Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Estrategia didáctica para la aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza del español en el Modelo de Educación Bilingüe para sordos en Cuba
de réir: Sales Garrido, Ligia Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Las profesiones y el orden social en una sociedad global
de réir: Dingwall, Robert W. J.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

La investigación sobre el desarrollo y la enseñanza de las habilidades de pensamiento
de réir: Amestoy de Sánchez, Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

La vinculación como instrumento de imagen y posicionamiento de las instituciones de educación superior
de réir: Alcántar Enríquez, Víctor Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

La computadora y las actividades del aula algunas perspectivas en la educación general básica de la provincia de Buenos Aires /
de réir: Martínez Vidal, Rubén Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Producción intelectual en ciencias de la educación : ''Investigación y creación'' /
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La transposición didáctica historia de un concepto.
de réir: Gómez Mendoza, Miguel Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La Unesco, las políticas y los sistemas educativos de los países de la región latinoamericana
de réir: Massón Cruz, Rosa M.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La educación inicial de los hijos de los inmigrantes en las "aulas de enlace" en España
de réir: Quicios García, María del Pilar
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La concepción de la naturaleza de la ciencia (CNC) de un grupo de docentes inmersos en un programa de formación profesional
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

La formación pedagógica inicial del profesorado universitario repercusión en las concepciones y prácticas docentes /
de réir: Jarauta-Borrasca, Beatriz
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Aplicación del modelado de procesos en un curso de ingeniería de software
de réir: García Mireles, Gabriel Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)