Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Díaz Obando, Evangelina
Beste egile batzuk: Arguedas B., Alonso, Porras A., Jorge
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Heredia, Costa Rica : Universidad Nacional, 2012.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/13591
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak