Validez convergente y discriminante de la entrevista diagnostica estructurada para niños y adolescentes (DICA-R) Convergent and discriminant validity of the structured diagnostic interview for children and adolescents (DICA-R) /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Osa, N. de la (VerfasserIn)
Körperschaft: e-libro, Corp
Format: Artikel
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 1996.
Schlagworte:
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/14427
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