El TDAH no es una condición negativa : la causa de tan elevado porcentaje de diagnósticos erróneos : acercamiento desde la neurociencia cognitiva /
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid :
CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
2017.
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| Collection: | Educación especial y dificultades de aprendizaje ;
8 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/153544 |
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