Semiología : de los signos a las mediatizaciones /
El recorrido que se plantea este libro va desde las unidades más elementales de la comunicación hasta los procesos más complejos descriptos y caracterizados por las ciencias sociales. De este modo, el signo como primer concepto fundamental de la semiología, es abordado al inicio mediante las dos...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Eudeba,
2020.
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| Series: | Material de cátedra.
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/153603 |
| Tags: |
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| 100 | 1 | |a Gago, María Paula, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Semiología : |b de los signos a las mediatizaciones / |c María Paula Gago. |
| 264 | 1 | |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |b Eudeba, |c 2020. | |
| 300 | |a 1 recurso en línea ( 223 páginas) | ||
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| 490 | 1 | |a Material de cátedra | |
| 504 | |a Incluye bibliografía e índice. | ||
| 505 | 0 | |a PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE GENERAL -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. LOS SIGNOS -- 1. SEMIOLOGÍA Y SEMIÓTICA -- 2. ¿QUÉ SON LOS SIGNOS? -- 3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO -- 4. EL PENSAMIENTO TERNARIO DE LA SIGNIFICACIÓN: LA SEMIÓTICA PEIRCIANA -- 5. CRÍTICA AL ICONISMO -- 6. RECAPITULACIÓN -- CAPÍTULO II. DEL CÓDIGO A LOS ENUNCIADOS -- 1. SEMIOLOGÍA DE PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN -- 2. GÉNEROS DISCURSIVOS -- 3. EL TEXTO -- 4. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE -- 5. LAS COMPETENCIAS COMUNICACIONALES -- 6. SISTEMAS SEMIOLÓGICOS: RELACIONES Y SIGNIFICANCIA -- 7. EL APARATO FORMAL DE LA ENUNCIACIÓN -- 8. LA PRAGMÁTICA LINGÜÍSTICA. | |
| 520 | |a El recorrido que se plantea este libro va desde las unidades más elementales de la comunicación hasta los procesos más complejos descriptos y caracterizados por las ciencias sociales. De este modo, el signo como primer concepto fundamental de la semiología, es abordado al inicio mediante las dos teorías más representativas en su caracterización y definición: la de Ferdinand de Saussure y la de Charles Sanders Peirce. En un segundo capítulo, todavía en el territorio de la lingüística, el punto de vista se centra en los enunciados que ya corresponden a construcciones más sofisticadas porque involucran también lo social y lo histórico; más adelante, en el tercer capítulo, se trabaja sobre la teoría de los discursos que da lugar a la inclusión del componente ideológico en las interacciones comunicativas. Finalmente, el capítulo final del libro toma como objeto los medios masivos de comunicación y su lugar como agentes privilegiados de producción y circulación de los discursos y, como parte de ello, también de los sentidos. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
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| 830 | 0 | |a Material de cátedra. | |
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| 950 | |a eLibro Cátedra | ||
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