Las interacciones tempranas en el contexto cotidiano el programa de observación guiada: un modelo de observación para el análisis y evaluación de las interacciones adulto-niño /
Збережено в:
| Автор: | Pérez-Mínguez Casariego, Cecilia |
|---|---|
| Співавтор: | e-libro, Corp |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
Madrid :
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid,
1996.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/15542 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Metodología observacional en entornos educativos concepto, planificación, alcance y límites /
за авторством: Cepa Rodríguez, José María
Опубліковано: (1996) -
Evaluación e intervención en el autoconcepto y autoestima en contextos educativos
за авторством: Broc Cavero, Miguel Angel
Опубліковано: (1995) -
La evaluación de programas de prevención de drogas en el ámbito escolar
за авторством: Palomares Martínez, Angel, та інші
Опубліковано: (1997) -
Las ideas de niños y adolescentes acerca de algunos aspectos del mundo laboral
за авторством: Sierra García, Purificación, та інші
Опубліковано: (1995) -
Diseño, implantación y evaluación de un programa de entrenamiento en habilidades sociales en medio escolar -6 ̂ de E.G.B
за авторством: Lamana, Carmen, та інші
Опубліковано: (1997)