Las interacciones tempranas en el contexto cotidiano el programa de observación guiada: un modelo de observación para el análisis y evaluación de las interacciones adulto-niño /
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| Format: | Article |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid :
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid,
1996.
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| Accès en ligne: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/15542 |
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