El "Índice de Regularidad de Aprendizaje" de Peinado Altable

El "Índice de Regularidad de Aprendizaje" de Peinado Altable

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Peláez, Tomás, Román, José María (Autor)
Korporacja:	e-libro, Corp
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	Vitoria-Gazteis : Red Revista de Psicodidáctica, 2000.
Hasła przedmiotowe:	Peinado Altable, José, > 1909-1995. Aprendizaje. Psicología clínica. Psicología educacional. Learning. Learning, Psychology of. Learning ability. Educational psychology. Artículos electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/15631
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Psicología del aprendizaje humano : adquisición de conocimiento y cambio personal /
od: Pozo Municio, Juan Ignacio
Wydane: (2014)

L'aprenentatge al llarg de la vida : un punt de vista psicoeducatiu basat en la identitat humana /
Wydane: (2013)

Corporeidad, semiosis y memoria /
od: Fuenmayor, Víctor
Wydane: (2010)

Psicología del aprendizaje /
Wydane: (2014)

Psicología del aprendizaje /
od: Marcos Marín, Beatriz
Wydane: (2011)

Los problemas de aprendizaje no existen : propuestas alternativas desde el pensamiento de la complejidad /
od: Boggino, Norberto
Wydane: (2012)

Cómo funciona el aprendizaje : siete principios basados en la investigación para una enseñanza inteligente /
Wydane: (2017)

Fundamentos del aprendizaje y del lenguaje /
od: Muñoz Marrón, Elena
Wydane: (2013)

El malestar en la escuela una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño /
od: Finardi, Marta, i wsp.
Wydane: (2006)

Principios de aprendizaje y conducta /
od: Domjan, Michael
Wydane: (2016)

Modelando objetos de aprendizaje : a partir de la psicología del aprendizaje /
od: Otero Sotomayor, Luis Eduardo
Wydane: (2019)

El preescolar : un momento ideal para fortalecer el desarrollo de las funciones ejecutivas /
Wydane: (2018)

Herramientas para el aprendizaje formal y no-formal : el enfoque de proyectos /
od: Vergara Ramírez, Juan José
Wydane: (2018)

Aprendizaje reflexivo, enseñanza problémica y juegos educativos por computadora /
od: Velázquez Peña, Estrella Aracelia
Wydane: (2009)

Escritos sobre aprendizaje : recopilación /
od: Echeverría, Rafael
Wydane: (2009)

Mapas mentales y estilos de aprendizaje (aprender a cualquier edad) /
od: Ocaña, José Andrés
Wydane: (2010)

Modelos de aprendizaje y cambio /
od: Rodríguez Charry, Diana
Wydane: (2015)

Orientación para el aprendizaje a lo largo de la vida : modelos y tendencias /
od: Arraiz Pérez, Ana
Wydane: (2012)

En qué se diferencia danza de la lluvia del barómetro y de las bajas presiones : una investigación sobre cómo aprendemos a explicar, predecir y controlar nuestro entorno /
Wydane: (2007)

Cognición y aprendizaje : líneas de investigación /
Wydane: (2015)

Potenciar la capacidad de aprender y pensar : qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar /
od: Ontoria Peria, Antonio
Wydane: (2010)

Transformar para educar 4 : aprendizaje servicio /
Wydane: (2017)

Aprendiento a aprender : libro I, los comienzos, luna nueva /
od: Carballo, Roberto
Wydane: (2020)

Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. aproximaciones neuropsicopedagógicas /
Wydane: (2017)

Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. aproximaciones neuropsicopedagógicas /
Wydane: (2017)

Contraste entre dos concepciones teóricas sobre el aprendizaje
od: Gonzalez, Yahibel
Wydane: (2009)

Neurociencia neuroaprendizaje : las emociones y el aprendizaje. Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro /
od: Rotger, Marilina
Wydane: (2018)

Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares : cómo prevenir y abordar problemas escolares en el aprendizaje y en la conducta /
od: Boggino, Norberto
Wydane: (2013)

Compartiendo una mirada del aprendizaje y servicio /
od: Santander, Gema
Wydane: (2019)

Cómo usar el cerebro en las aulas : para mejorar la calidad y mejorar el aprendizaje /
od: Garnett, Steve
Wydane: (2014)

The false promises of constructivist theories of learning a global and ecological critique /
od: Bowers, C. A.
Wydane: (2005)

Adolescentes y adultos como sujetos de aprendizaje
od: Laza, Sebastián
Wydane: (2009)

Sistema de administración de contenidos de aprendizaje /
od: Contreras Sansores, Juan Gabriel
Wydane: (2015)

Variables psicológicas y aprendizajes
od: Goñi Grandmontagne, Alfredo
Wydane: (1999)

Neurotecnología educativa : la tecnología al servicio del alumno y del profesor /
od: Pradas Montilla, Silvia
Wydane: (2017)

Integrando la neuroeducación al aula /
od: Carminati de Limongelli, Mabel Ester
Wydane: (2017)

Neurociencia en las aulas, su aplicación en los procesos de aprendizaje : la contribución del inspector de educación como agente de calidad del sistema educativo /
Wydane: (2019)

Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos /
od: Zavala Ojeda, María Alejandra
Wydane: (2017)

Aprendizaje, desarrollo y disfunciones implicaciones para la enseñanza en la educación secundaria /
Wydane: (2009)

Aprendizaje, desarrollo y prácticas : un manual de actividades prácticas para aprender psicología del desarrollo /
od: Carriedo López, Nuria
Wydane: (2013)