Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional presencia y estructura en reuniones docentes /

Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional presencia y estructura en reuniones docentes /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Erazo-Jiménez, María Soledad
Korporativna značnica:	e-libro, Corp
Format:	Article
Jezik:	španščina
Izdano:	[Bogotá] : [Universidad de la Sabana], 2009.
Teme:	Educación > Publicaciones periódicas. Education > Periodicals. Artículos electrónicos.
Online dostop:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/16274
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva
od: López-Vargas, Brenda Isabel
Izdano: (2010)

Teoría, práctica y aprendizaje profesional
od: Ricardo Bray, Rafael Guillermo
Izdano: (2004)

Hacia el desarrollo de una práctica pedagógica reflexiva mediante la actualización de los docentes de inglés de la tercera etapa de educación básica : evaluación de una experiencia /
od: Chacón, Carmen
Izdano: (2003)

Formación profesional sistema educativo y empresa /
od: Sotés Elizalde, María Angeles
Izdano: (2009)

La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas /
od: Sarmiento Cardozo, Luz Marina
Izdano: (2009)

Tutoría entre pares como una estrategia pedagógica universitaria
od: Cardozo-Ortiz, Claudia Esperanza
Izdano: (2011)

Estrategias para vencer la deserción universitaria
od: López Jiménez, Daniel Fernando.
Izdano: (2004)

La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores /
od: Escobar, Nancy
Izdano: (2007)

Los diarios de prácticas : una estrategia de reflexión en la formación docente /
od: Chacón Corzo, María Auxiliadora
Izdano: (2006)

Efectividad de las estrategias de retención universitaria la función del docente /
od: Pineda Báez, Clelia
Izdano: (2011)

Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta
od: Mieles-Barrera, María Dilia
Izdano: (2009)

Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior
od: Murzi López, Martha María
Izdano: (2006)

Formación profesional: sistema educativo y empresa.
od: Sotés-Elizalde, María Ángeles
Izdano: (2009)

Las TIC en el aula percepciones de los profesores universitarios /
od: Riascos Erazo, Sandra Cristina
Izdano: (2009)

Aprender cómo aprendo la enseñanza de estrategias metacognitivas /
od: Klimenko, Olena
Izdano: (2009)

La tutoría clínica reflexiva : un modelo de práctica docente en enfermería /
od: Rodríguez Jiménez, Sofía, et al.
Izdano: (2011)

Estrategias de aprendizaje : del desarrollo intelectual al desarrollo integral /
Izdano: (2007)

Formación del profesional en administración en América Latina un estudio comparado /
od: Medina Giacomozzi, Alex
Izdano: (2010)

Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes un estudio con profesores universitarios /
od: Vincenzi, Ariana De
Izdano: (2009)

Estrategias para apoyar la escritura de textos narrativos
Izdano: (2010)

Evaluación de la estrategia aprendizaje basado en proyectos
od: Rodríguez Sandoval, Eduardo
Izdano: (2010)

El desarrollo de actitudes investigativas desde el proceso pedagógico profesional
od: Dorta Montejo, Rubén
Izdano: (2009)

Desarrollo del profesorado : el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo /
od: Barrera Pedemonte, Fabián
Izdano: (2009)

Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios un aporte a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior /
od: Herrera Torres, Lucía
Izdano: (2009)

Actitudes y desarrollo moral función formadora de la escuela /
od: Castro de Bustamante, Jeannet
Izdano: (2004)

Reflexionar para mejorar la práctica una experiencia de investigación-acción educativa /
od: Sánchez Sierra, Sandra Isabel
Izdano: (2003)

La danza como juego, el juego como danza
od: Monroy, Mónica
Izdano: (2003)

La presencia de alumnos inmigrantes en las aulas un reto educativo /
od: Fernández Batanero, José María
Izdano: (2004)

Desarrollo de la habilidad profesional pedagógica para la enseñanza de la escritura en los docentes del programa de formación en Comunicación Social
od: Romero Cabello, Ana Diamalver
Izdano: (2011)

Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta
od: Mieles-Barrera, María Dilia
Izdano: (2009)

Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo
od: García Lobo, Ligia Nathalie
Izdano: (2004)

Cómo enseñar a investigar en la universidad
od: Morales, Oscar Alberto
Izdano: (2005)

Especializaciones funcionales e investigación reflexiva de la práctica docente /
od: López Calva, Martín
Izdano: (2000)

Subjetividad y subjetivación de las prácticas pedagógicas en la universidad
od: Patiño Garzon, Luceli
Izdano: (2009)

La teoría neosistémica y el desarrollo institucional
od: Tapiero Vásquez, Elías
Izdano: (2008)

Posgrados sobre desarrollo en América Latina origen y evolución /
od: Inés Carreño, Claudia
Izdano: (2011)

La formación del profesional de la educación infantil : experiencia venezolana /
od: Díaz, Liliana Liliana
Izdano: (2004)

El lenguaje verbal como instrumento matemático
od: Hernando Díaz, Héctor
Izdano: (2009)

La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad /
od: Chávez Tortolero, Milagros
Izdano: (2004)

Retos del docente de lengua y literatura en la era postmoderna del Homo Videns
od: Castillo E., María Auxiliadora
Izdano: (2004)