Hacia el desarrollo de una práctica pedagógica reflexiva mediante la actualización de los docentes de inglés de la tercera etapa de educación básica : evaluación de una experiencia /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Chacón, Carmen |
|---|---|
| Körperschaft: | e-libro, Corp |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
[San Cristóbal] :
Universidad de Los Andes (ULA),
2003.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/16796 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional presencia y estructura en reuniones docentes /
von: Erazo-Jiménez, María Soledad
Veröffentlicht: (2009) -
Formación docente en Inglés con Fines Específicos (IFE)
von: Girardot, Linda
Veröffentlicht: (2006) -
El diario de televisión como experiencia didáctica promotora del aprendizaje autónomo del inglés
von: Chacón, Carmen T.
Veröffentlicht: (2005) -
Las pasantías de la carrera de educación básica integral : un espacio para la reflexión en la práctica /
von: Chacón Corzo, María Auxiliadora
Veröffentlicht: (2002) -
Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva
von: López-Vargas, Brenda Isabel
Veröffentlicht: (2010)