Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histórica. Universidad de Los Andes (ULA).
Chicago Style (17th ed.) CitationMota de Cabrera, Carmen. El Rol De La Escritura Dentro Del Currículo De La Enseñanza-aprendizaje Del Inglés Como Segunda Lengua (esl/efl): Una Perspectiva Histórica. [San Cristóbal]: Universidad de Los Andes (ULA), 2006.
MLA引文Mota de Cabrera, Carmen. El Rol De La Escritura Dentro Del Currículo De La Enseñanza-aprendizaje Del Inglés Como Segunda Lengua (esl/efl): Una Perspectiva Histórica. Universidad de Los Andes (ULA), 2006.
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