La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores /

La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Escobar, Nancy
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	[San Cristóbal] : Universidad de Los Andes (ULA), 2007.
Sujets:	Educación. Education. Educacion Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/16858
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente /
par: Aguirre de Ramirez, Rubiela
Publié: (2008)

Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior
par: Murzi López, Martha María
Publié: (2006)

Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente /
par: Santiago, Armando
Publié: (2009)

La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas /
par: Sarmiento Cardozo, Luz Marina
Publié: (2009)

Teoría, práctica y aprendizaje profesional
par: Ricardo Bray, Rafael Guillermo
Publié: (2004)

La enseñanza de la lengua desde la perspectiva de los profesores de la Universidad Simón Bolívar /
par: Martins, Isabel
Publié: (2008)

Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional presencia y estructura en reuniones docentes /
par: Erazo-Jiménez, María Soledad
Publié: (2009)

Los diarios de prácticas : una estrategia de reflexión en la formación docente /
par: Chacón Corzo, María Auxiliadora
Publié: (2006)

Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta
par: Mieles-Barrera, María Dilia
Publié: (2009)

Enseñanza de la matemática desde una perspectiva andragógica
Publié: (2007)

La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social
par: Malagón-Plata, Luis Alberto
Publié: (2006)

El docente universitario ante los nuevos escenarios implicaciones para la innovación docente /
par: Tejada Fernández, José
Publié: (2002)

Repertorio bibliográfico sobre la escritura académica de los estudiantes universitarios /
par: García Romero, Marisol
Publié: (2004)

Propuesta de tareas docentes para enriquecer el vocabulario activo de los estudiantes de preuniversitario
par: Pérez Cobas, Carmen
Publié: (2009)

Desarrollo de la habilidad profesional pedagógica para la enseñanza de la escritura en los docentes del programa de formación en Comunicación Social
par: Romero Cabello, Ana Diamalver
Publié: (2011)

Actividades para fortalecer la motivación por la lectura en estudiantes de 8vo. grado desde la biblioteca escolar
par: Puga Cedeño, Diana
Publié: (2009)

El desarrollo de actitudes investigativas desde el proceso pedagógico profesional
par: Dorta Montejo, Rubén
Publié: (2009)

El reduccionismo de los modelos de formación docente orientados a la práctica
par: Barraza Macías, Arturo
Publié: (2009)

La formación del profesional de la educación infantil : experiencia venezolana /
par: Díaz, Liliana Liliana
Publié: (2004)

La formación laboral de los estudiantes de preuniversitario
par: Infante Ricardo, Ada Iris
Publié: (2011)

De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias
par: Galvis, Rosa Victoria
Publié: (2007)

Formación profesional: sistema educativo y empresa.
par: Sotés-Elizalde, María Ángeles
Publié: (2009)

Perspectivas de la enseñanza de la lengua escrita /
par: Ayuso, Adolfo Bartolomé
Publié: (2004)

Hacia el desarrollo de una práctica pedagógica reflexiva mediante la actualización de los docentes de inglés de la tercera etapa de educación básica : evaluación de una experiencia /
par: Chacón, Carmen
Publié: (2003)

El tutor pedagógico en la formación docente
par: Martínez Quijano, Mercedes
Publié: (2008)

Los valores educativos para la infancia de madres y docentes de Mérida /
par: Alonso, Leonor
Publié: (2004)

Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira /
par: Pérez, Clevia Josefina
Publié: (2006)

La responsabilidad y la sexualidad: dinámicas en los estudiantes actuales
par: Megna Alicio, Alexey
Publié: (2008)

Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta
par: Mieles-Barrera, María Dilia
Publié: (2009)

Consideraciones para la formación de los docentes en ejercicio en Venezuela partir de las condiciones reales.
Publié: (2005)

Didáctica de la formación gerontológica del profesional de la salud aproximación desde la concepción holística complejo configuracional y dialéctica /
par: Garcia Tamayo, Renan
Publié: (2010)

Presencia de la creatividad en el trabajo independiente de los estudiantes
par: Peña Maranges, José A.
Publié: (2009)

Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes
par: Aldana de Becerra, Gloria Marlén
Publié: (2009)

Concepciones sobre enseñanza de la lectura de estudiantes de educación mención lenguas modernas /
par: Lobo, Sandra
Publié: (2007)

Formación docente en Inglés con Fines Específicos (IFE)
par: Girardot, Linda
Publié: (2006)

Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva
par: López-Vargas, Brenda Isabel
Publié: (2010)

Todo docente es un maestro de lectura : el paradigma del lector estratégico /
par: Escalante de Urrecheaga, Dilia
Publié: (2006)

Formación docente entre la realidad y la utopía.
par: Ceniceros Cázares, Delia Inés
Publié: (2009)

Aplicaciones de la perspectiva cognitiva en la enseñanza a través de redes telemáticas
par: Cabero Almenara, Julio
Publié: (2005)

Tipos de evaluaciones educativas aplicadas a estudiantes de Historia, URACCAN, Nueva Guinea
par: Centeno Bravo, Blanca Nevai
Publié: (2010)