La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Vanhecke, Katrin (autor.)
Άλλοι συγγραφείς: Lobato Patricio, Julia
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Αγγλικά
Γαλλικά
Έκδοση: Granada : Comares, 2009.
Σειρά:Interlingua ; 78.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/170274
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!