La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanhecke, Katrin (autor.)
Otros Autores: Lobato Patricio, Julia
Formato: eBook
Lenguaje:español
inglés
francés
Publicado: Granada : Comares, 2009.
Colección:Interlingua ; 78.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/170274
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