La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español /

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Vanhecke, Katrin (autor.)
Daljnji autori: Lobato Patricio, Julia
Format: e-knjiga
Jezik:španjolski
engleski
francuski
Izdano: Granada : Comares, 2009.
Serija:Interlingua ; 78.
Teme:
Online pristup:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/170274
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!