Cuadernos de pedagogía.

Cuadernos de pedagogía. Cómo entender y actuar sobre el TDHA en Educación.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Zeitschrift
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: [Barcelona] : Wolters Kluwer, 2019.
Schlagworte:
Education > Periodicals.
Integración escolar > Publicaciones periódicas.
Tecnología de la información > Publicaciones periódicas.
Enseñanza secundaria > Publicaciones periódicas.
Enseñanza primaria > Publicaciones periódicas.
Educación > Publicaciones periódicas.
Revistas electrónicas.
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/173160
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Veröffentlicht:Número 501 (septiembre 2019)-
Beschreibung:Volúmen : ilustraciones
Erscheinungshäufigkeit:Mensual
ISSN:0210-0630

Ähnliche Einträge