Antúnez Pérez, A., & Aranguren Rincón, C. (2004). Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX. Universidad de Los Andes.
Chicago Style aipamenaAntúnez Pérez, Angel, and Carmen Aranguren Rincón. Problemática Teórico-filosófica De La Evaluación En La Educación Básica Durante Las Dos Últimas Décadas Del Siglo XX. Mérida: Universidad de Los Andes, 2004.
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