Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX
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| Format: | Article |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Mérida :
Universidad de Los Andes,
2004.
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| Accès en ligne: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/17518 |
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| Publié: | Vol. 8, Num. 25 (Abril-Jun. 2004)- |
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| Description matérielle: | 149-153 p. |
| Fréquence de publication: | Trimestral |
| ISSN: | 1316-4910 |