Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX

Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Antúnez Pérez, Angel
Ente Autore:	e-libro, Corp
Altri autori:	Aranguren Rincón, Carmen
Natura:	Articolo
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Mérida : Universidad de Los Andes, 2004.
Soggetti:	Educación > Publicaciones periódicas. Education > Periodicals. Educacion > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/17518
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