Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX

Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Antúnez Pérez, Angel
Autor corporatiu:	e-libro, Corp
Altres autors:	Aranguren Rincón, Carmen
Format:	Article
Idioma:	espanyol
Publicat:	Mérida : Universidad de Los Andes, 2004.
Matèries:	Educación > Publicaciones periódicas. Education > Periodicals. Educacion > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Accés en línia:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/17518
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