La observación de la clase de geografía en el trabajo escolar cotidiano

La observación de la clase de geografía en el trabajo escolar cotidiano

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Rivera, José Armando Santiago
Coauteur:	e-libro, Corp
Formaat:	Artikel
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Mérida : Universidad de Los Andes, 2004.
Onderwerpen:	Educación > Publicaciones periódicas. Education > Periodicals. Educacion > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Online toegang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/17521
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social
door: Rivas, Pedro José
Gepubliceerd in: (2005)

Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar
door: Santiago Rivera, José Armando
Gepubliceerd in: (2006)

Análisis del discurso pedagógico sobre la educación para el trabajo en la educación básica
door: Sánchez de Mantrana, Mirna
Gepubliceerd in: (2004)

El sujeto en las ciencias de la educación en Francia
door: Zambrano Leal, Armando
Gepubliceerd in: (2005)

Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
door: Zambrano Leal, Armando
Gepubliceerd in: (2005)

Los proyectos pedagógicos de aula planificación socializada o fraude en la práctica escolar /
door: Rivas, Pedro José
Gepubliceerd in: (2004)

Una aproximación psicosocial al estrés escolar
door: Martínez Díaz, Esther Susana
Gepubliceerd in: (2007)

Lenguaje audiovisual y lenguaje escolar dos cosmovisiones en la estructuración lingüística del niño /
door: Astrid Ciro, Lirian
Gepubliceerd in: (2007)

La educación entre la memoria y la esperanza
door: Pérez Tapias, José Antonio
Gepubliceerd in: (2004)

Aprendizaje centrado en el trabajo independiente
door: Cao, Eldis Román
Gepubliceerd in: (2010)

Promoción de la salud y prevención escolar del consumo de drogas en contextos de vulnerabilidad social
door: De Vincenzi, Ariana
Gepubliceerd in: (2011)

Efectos no deseados de la formación para el trabajo en la educación media colombiana
door: Díaz-Ríos, Claudia Milena
Gepubliceerd in: (2010)

Relatos descriptivos sobre la enseñanza de la matemática en la primera etapa de la escuela básica
door: Terán de Serrentino, Mirian
Gepubliceerd in: (2004)

Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia
Gepubliceerd in: (2011)

La universidad en el contexto de la postglobalización políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI /
door: Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Gepubliceerd in: (2005)

Teoría y praxis en la enseñanza de la historia una relación epistemológica /
door: Aranguren R., Carmen
Gepubliceerd in: (2005)

La pedagogía de la pregunta. Una contribución para el aprendizaje
door: Zuleta Araújo, Orlando
Gepubliceerd in: (2005)

El perfil de competencias y la evaluación cualitativa del aprendizaje en la I y II etapas de la educación básica
door: Ramírez C., Yasmín
Gepubliceerd in: (2004)

La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
door: Narváez, Eleazar
Gepubliceerd in: (2005)

Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo
door: García Lobo, Ligia Nathalie
Gepubliceerd in: (2004)

La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad /
door: Chávez Tortolero, Milagros
Gepubliceerd in: (2004)

Tipología de errores en el área de la geometría plana parte II /
door: Franchi, Lissette
Gepubliceerd in: (2004)

Universidad Bolivariana de Venezuela avanza con la revolución
door: Castellano de Sjöstrand, María Egilda
Gepubliceerd in: (2005)

La política de educación superior en México los programas de estímulos a profesores e investigadores /
door: Heras G., Leticia
Gepubliceerd in: (2005)

Enseñanza para la comprensión
door: Jaramillo, Rosario
Gepubliceerd in: (2004)

Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
door: Pachano Azuaje, Felipe
Gepubliceerd in: (2005)

Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX
door: Antúnez Pérez, Angel
Gepubliceerd in: (2004)

La matemática, qué divertida es
door: Saturnino, Fermín
Gepubliceerd in: (2004)

La Educación Bolivariana. Educación inicial
Gepubliceerd in: (2005)

La investigación-acción en el aula tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado /
door: Terán de Serrentino, Mirian
Gepubliceerd in: (2005)

Rousseau, el Emilio y la tolerancia religiosa
door: Gurfinkel, Laura C. de
Gepubliceerd in: (2004)

Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
door: Nayive Angulo, Lilian
Gepubliceerd in: (2005)

Cómo enseñar a investigar en la universidad
door: Morales, Oscar Alberto
Gepubliceerd in: (2005)

℗¿Acoso a la universidad autÌonoma?
door: Perdomo, Camilo
Gepubliceerd in: (2005)

Retos del docente de lengua y literatura en la era postmoderna del Homo Videns
door: Castillo E., María Auxiliadora
Gepubliceerd in: (2004)

Valores culturales que influyen en la enseñanza y el aprendizaje de destrezas intelectuales básicas dos visiones y una realidad /
Gepubliceerd in: (2004)

La educación superior en el sismo del decreto 3444
Gepubliceerd in: (2005)

℗¿Por quÌe la Ìetica en nuestros tiempos?
door: Fuenmayor Toro, Luis
Gepubliceerd in: (2004)

Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
door: León, Crisanto G.
Gepubliceerd in: (2005)

Reseña de "sexismo en el aula de preescolar" de Carmen Teresa García
door: García, Carmen Teresa
Gepubliceerd in: (2004)