El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos /
Este trabajo se inscribe en una lí- nea de investigación que se propone leer el discurso pedagógico desde la categoría de Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía en Venezue- la. En este caso, la investigación se realiza mediante un conjunto de entre- vistas a profundidad trabajadas m...
Saved in:
| Main Author: | Arellano D., Antonio G. (autor.) |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San Cristóbal, Venezuela :
Universidad de Los Andes,
2001.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/17536 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Archivo y cartografía de la educación en Colombia, década del sesenta. Archive and cartography of education in Colombia, 1960s. Volume II /
Published: (2022) -
Concepciones que subyacen y condicionan el discurso pedagógico sobre la evaluación del párvulo, que tienen las Educadoras de Párvulos que han sido perfeccionadas en la Reforma Educativa de Educación Parvularia y que trabajan en la ciudad de Chillán, año 2010.
by: Valenzuela Escobar, Angélica Romina
Published: (2010) -
Medida y evaluación del trabajo escolar
by: Cardounel, Clara de
Published: (1966) -
Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía /
by: Santiago Rivera, José Armando
Published: (2001) -
Actores sociales y nuevos movimientos : conflictos en el transporte de carga internacional /
by: Linares, Rosalba
Published: (2003)