¿Cómo interpretar al niño y al adolescente hoy? /

¿Cómo interpretar al niño y al adolescente hoy? /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Giraldi, Graciela (autor.)
Materyal Türü:	Ekitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Argentina : Homo Sapiens Ediciones, 2015.
Seri Bilgileri:	Educación.
Konular:	Psychology. Psicología. Libros electrónicos.
Online Erişim:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/177075
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La angustia en la clínica con adolescentes /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

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Rendimiento escolar y la esfera afectiva en los adolescentes hijos de padres alcohólicos pertenecientes al Consultorio del Médico de la Familia 10 del policlínico Manuel Fajardo Rivero del municipio Las Tunas
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Análisis de seguimiento por denuncias de presuntos actos sexuales abusivos cometidos contra niños, niñas y adolescentes
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Apego, relaciones románticas y autoconcepto en adolescentes bogotanos
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Cómo volverse enfermo mental
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Identificar los factores psicosociales que caracterizan a los pacientes de riesgo suicida perteneciente al equipo de salud mental del policlínico Manuel Fajardo Las Tunas Rivero del municipio
Yazar:: Camejo Lluch, Reynerio
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La puesta en juego del síntoma : clínica con niños y adolescentes /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Promoció de la salut i suport psicolg̣ic al pacient
Yazar:: Portillo Rubiales, M® Henar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado /
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Adolescentes en riesgo : una mirada a partir de la resiliencia /
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Codificación y análisis diferencial de los problemas de los adolescentes acogidos en centros de protección en España
Yazar:: Fernández-Millán, Juan Manuel
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Concordancia entre dos formas de investigar la orientación sexual en adolescentes de Santa Marta, Colombia
Yazar:: Campo-Arias, Adalberto
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La perversión como estructura
Yazar:: Pardo F., Miriam
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Conciencia fonológica y comportamiento verbal en niños con dificultades de aprendizaje
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Calidad de vida y adhesión al tratamiento en pacientes con insuficiencia renal crónica en tratamiento de hemodiálisis
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Consistencia interna y análisis factorial del cuestionario Scoff para tamizaje de trastorno de conducta alimentaria en adolescentes estudiantes: una comparación por género.
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Propiedades psicométricas de la versión en español de la escala revisada de restricción alimentaria en una muestra de adolescentes
Yazar:: Silva, Jaime R.
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Reseña crítica de "La psicología y el estudio del comportamiento colectivo", de Bancalari, Hebe y Robertazzi, Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Falsa creencia y desarrollo semántico del lenguaje en niños de 2 a 4 años
Yazar:: Bermúdez-Jaimes, Milton Eduardo
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Estrategias desarrolladas por los niños para afrontar el castigo un dialogo entre la psicología y la teoría de redes sociales /
Yazar:: Palacios-Espinosa, Ximena
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Actitud crítica hacia el castigo físico en niños víctimas de maltrato infantil
Yazar:: Benavides Delgado, Jacqueline
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Epistemes y prácticas de psicología preventiva
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Reseña crítica de "La psicología y su pluralidad", de Colombo, María Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Efecto de la aplicación aguda de fluoxetina sobre una tarea de miedo condicionado al contexto en ratas sometidas a restricción comportamental
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Curso de psicología general : lo psíquico, la psicología como ciencia, la índole de las operaciones del viviente /
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Comparación de factores vinculados a la adherencia al tratamiento en Diabetes Mellitus tipo II entre una muestra urbana y otra rural de Costa Rica
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Logoi : diálogos de y sobre psicología de las diferencias culturales y clínica de la desviación como ocasión peripatética para un ágora de las políticas sociales /
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Construcción de un instrumento para evaluar el razonamiento prosocial en niños de 7 y 8 años una versión pictórica /
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Ensambles perspectivas y problemáticas de las subjetividades contemporáneas /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

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Aislamiento y soledad
Yazar:: Muchinik, Eva
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Diálogos Cyrulnik y Capdevila /
Yazar:: Cyrulnik, Boris, 1937-
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Del sentido y lo sensible de la memoria y el recuerdo
Yazar:: Aristóteles, 384-322 a. C.
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