El movimiento estudiantil y la teoría de los movimientos sociales

El movimiento estudiantil y la teoría de los movimientos sociales

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Aranda Sánchez, José María
Korporacja:	e-libro, Corp
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	Toluca (México) : Universidad Autónoma del Estado de México, 2000.
Hasła przedmiotowe:	Ciencias sociales. > General. Social Science. > General. Educación. > Estudiantes y vida estudiantil. Education. > Students and student life. Artículos electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/18606
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Educación y desigualdad social
Wydane: (1998)

Representaciones sociales y formación de profesores: el caso de la UAS /
od: López, Fidencio
Wydane: (1996)

Instituciones educativas, proyecto social y comunidades científicas en puebla 1765-1835
od: Márquez, Jesús
Wydane: (1996)

Pluralidad cultural y política educativa en la zona metropolitana de la ciudad de México
od: Bertely Busquets, María
Wydane: (1998)

Consumo de alcohol y factores relacionados con el contexto escolar en adolescentes /
od: Carrasco González, Ana María
Wydane: (2004)

Los estudiantes ante formas de argumentar aristotélicas y no aristotélicas un estudio de casos.
od: Crespo Crespo, Cecilia
Wydane: (2007)

Gasto privado en educación. México, 1992
od: Bracho, Teresa
Wydane: (1997)

Las escuelas rurales en zonas de pobreza y sus maestros: tramas preexistentes y políticas innovadoras /
od: Ezpeleta, Justa
Wydane: (1996)

De estudiantes a ciudadanos: las redes de jóvenes brasileños y la creación de una cultura cívica /
od: Mische, Ann
Wydane: (1998)

Concepciones de estudiantes de profesorado acerca del aprendizaje de la demostración
od: Montoro, Virginia
Wydane: (2007)

Incidencia de la ansiedad en el rendimiento académico de alumnos de la Universidad de Concepción
od: Vegas B., Leon
Wydane: (2000)

Sin ti, qué hacemos?
od: Martínez Cebolla, Gabriel
Wydane: (2009)

El otro movimiento estudiantil /
od: Garza Toledo, Enrique de la
Wydane: (2014)

Algunas consideraciones acerca del diseño de tareas para el aprendizaje
od: Blanco Hernández, Sahara María
Wydane: (2007)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica marxista y humanista /
od: Machado Ramírez, Evelio F.
Wydane: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica positivista /
od: Machado Ramírez, Evelio F.
Wydane: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica fenomenológica, intuicionista, pragmática y existencialista /
od: Machado Ramírez, Evelio F.
Wydane: (2008)

El profesor general integral, una necesidad social
od: Lazo Pérez, María A.
Wydane: (2007)

Cómo investigar la comunicación y el aprendizaje en el aula?
od: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Wydane: (2006)

Algunos elementos gnoseológicos, psicológicos y didácticos esenciales para el tratamiento del léxico en la concepción del programa de español con fines específicos a estudiantes angloparlantes de la especialidad de servicios gastronómicos en el sector turístico
od: González Cintra, Neolaidis
Wydane: (2006)

Profesionales competitivos o competentes? II: tipología de competencias /
od: Alpízar Muni, Jorge L.
Wydane: (2008)

Fundamentos metodológicos para la selección de los estudiantes a la carrera de arquitectura
od: Guerra Rubio, Luisa María
Wydane: (2007)

Los niveles del método científico una polémica actual y necesaria de la investigación educativa /
od: Machado Ramírez, Evelio F.
Wydane: (2008)

Los principios didácticos, guía segura del profesor
od: Vargas Jiménez, Antonio
Wydane: (2006)

La evaluación como un proceso participativo
od: Milán Licea, María Rosa
Wydane: (2006)

Estrategias motivacionales y meta-cognitivas en la formación matemática de estudiantes universitarios
od: Torres Alfonso, Aida María
Wydane: (2008)

Evaluación y acreditación. experiencia de aplicación en las sedes universitarias
od: Hernández Santana, Juan José
Wydane: (2006)

Evolución histórica de la organización del contenido en planes de estudio universitarios cubanos
od: Ruiz Socarras, José Manuel
Wydane: (2007)

Bases metodológicas para la precisión de los componentes de estado del proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) y de los temas
od: Michel del Toro, Iván A.
Wydane: (2008)

Pedagogía y didáctica en la ejecución de los reglamentos internos
od: Soto González, Luis D.
Wydane: (2006)

La formación y desarrollo de los profesores en las sedes universitarias la preparación psicopedagógica del tutor /
Wydane: (2006)

Los enfoques ciencia, tecnología y sociedad como recurso didáctico en la química universitaria
od: Zumalacárregui de Cárdenas, Beatriz
Wydane: (2007)

Estrategia para el perfeccionamiento de la actividad científica de los estudiantes de medicina
Wydane: (2008)

La evaluación institucional frente a los retos actuales de la universalización de la universidad
od: Hernández Gutiérrez, Dimas
Wydane: (2006)

Movimientos estudiantiles en la historia de América Latina.
Wydane: (2002)

Movimientos estudiantiles en la historia de América Latina.
Wydane: (2002)

Movimientos estudiantiles en la historia de América Latina.
Wydane: (2006)

Diseño del sistema de trabajo metodológico para la preparación de los docentes en la universidad universalizada
Wydane: (2008)

El profesor y el tutor en la formación integral de los estudiantes en la Sede Universitaria Municipal (SUM)
Wydane: (2007)

Estrategia de alfabetización informacional para los estudiantes de la carrera de ingeniería agrícola que cursan el Plan de estudios "D"
Wydane: (2008)