Repositorios, bibliotecas digitales y CRAI : los objetos de aprendizaje en la educación superior /
En el contexto económico y social actual, universidades de todo el mundo persiguen la excelencia y la calidad al tiempo que compiten en la localización de recursos y tratan de rentabilizar aquellos de los que ya disponen. La paulatina incorporación de las TIC a la docencia universitaria en los ú...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Alfagrama Ediciones,
2010.
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| Edició: | 1a edición. |
| Col·lecció: | Biblioteca Alfagrama.
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/188028 |
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Taula de continguts:
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE GENERAL
- ÍNDICE DE FIGURAS
- ÍNDICE DE TABLAS
- RESUMEN
- PARTE I. INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS
- CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN
- CAPÍTULO 2. EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- CAPÍTULO 3. OBJETOS DE APRENDIZAJE, DOCUMENTOS PARA LA EDUCACIÓN
- PARTE II. TRATAMIENTO
- CAPÍTULO 4. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE METADATOS
- CAPÍTULO 5. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE VOCABULARIOS ESPECÍFICOS
- PARTE III. RECUPERACIÓN
- CAPÍTULO 6. RECUPERACIÓN Y GESTIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL: CRAI
- CAPÍTULO 7. RECUPERACIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA WEB: HACIA LA UNIVERSIDAD GLOBAL
- CAPÍTULO 8. CONCLUSIONES
- BIBLIOGRAFÍA CITADA
- ANEXOS.