Repositorios, bibliotecas digitales y CRAI : los objetos de aprendizaje en la educación superior /

En el contexto económico y social actual, universidades de todo el mundo persiguen la excelencia y la calidad al tiempo que compiten en la localización de recursos y tratan de rentabilizar aquellos de los que ya disponen. La paulatina incorporación de las TIC a la docencia universitaria en los ú...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Calzada Prado, Francisco Javier (autor.)
פורמט: ספר אלקטרוני
שפה:ספרדית
יצא לאור: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2010.
מהדורה:1a edición.
סדרה:Biblioteca Alfagrama.
נושאים:
גישה מקוונת:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/188028
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תוכן הענינים:
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE GENERAL
  • ÍNDICE DE FIGURAS
  • ÍNDICE DE TABLAS
  • RESUMEN
  • PARTE I. INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS
  • CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO 2. EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  • CAPÍTULO 3. OBJETOS DE APRENDIZAJE, DOCUMENTOS PARA LA EDUCACIÓN
  • PARTE II. TRATAMIENTO
  • CAPÍTULO 4. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE METADATOS
  • CAPÍTULO 5. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE VOCABULARIOS ESPECÍFICOS
  • PARTE III. RECUPERACIÓN
  • CAPÍTULO 6. RECUPERACIÓN Y GESTIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL: CRAI
  • CAPÍTULO 7. RECUPERACIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA WEB: HACIA LA UNIVERSIDAD GLOBAL
  • CAPÍTULO 8. CONCLUSIONES
  • BIBLIOGRAFÍA CITADA
  • ANEXOS.