Aprobar o reprobar? el sentido de la evaluación en educación básica /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Martínez Rizo, Felipe
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: México D.F. : Red Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2006.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/19196
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Argitaratua:Vol. 9, No. 23(2006)-
Deskribapen fisikoa:817-839 pp.
Argitaratze maiztasuna:Trimestral
ISSN:1405-6666