Estilos docentes, poderes y resistencias ante una reforma curricular : el caso de formación cívica y ética en la escuela secundaria /

Las autoras se preguntan por los juegos de poder y resistencias que desencadenó la introduccion de Formación cívica y etica en la secundaria y la manera en que influyó en las practicas docentes. Este articulo expone una parte de la reconstrucción analítica realizada a partir de entrevistas y o...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Yurén Camarena, María Teresa (autor.)
Rannpháirtithe: Araújo-Olivera, S. Stella (autor.)
Formáid: Alt
Teanga:Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2003.
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/19217
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