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Ziegler, S. (2003). Los docentes como lectores de documentos curriculares: Aportes para el análisis de la recepción de la reforma curricular de los años noventa en Argentina. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C..

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Ziegler, Sandra. Los Docentes Como Lectores De Documentos Curriculares: Aportes Para El Análisis De La Recepción De La Reforma Curricular De Los Años Noventa En Argentina. Distrito Federal, México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2003.

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Ziegler, Sandra. Los Docentes Como Lectores De Documentos Curriculares: Aportes Para El Análisis De La Recepción De La Reforma Curricular De Los Años Noventa En Argentina. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2003.