Identificación de obstáculos didácticos en el estudio del infinito actual
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Waldegg, Guillermina |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | e-libro, Corp |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
México :
Centro Mexicano de Investigación Educativa,
1996.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/19231 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Preguntas y respuestas sobre un espacio vacío de investigación: el estudio de la cultura en instituciones educativas /
حسب: Martínez, Nora H.
منشور في: (1998) -
La investigación de los maestros: una aproximación a su estudio /
حسب: Ducoing W., Patricia
منشور في: (1996) -
Nuevas perspectivas sobre el razonamiento moral
حسب: Sastre Vilarrasa, Genoveva
منشور في: (2000) -
Matrícula y gasto nacional en educación en México, 1976-2000
حسب: García Cosco, José Carlos
منشور في: (2003) -
El centro jalisco de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) 1917-1965
حسب: García, María Guadalupe
منشور في: (1996)