Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación infantil (EI) : teoría y práctica /

Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación infantil (EI) : teoría y práctica /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Další autoři:	Hinojo Lucena, Francisco (editor literario.), López Núñez, Juan Antonio (editor literario.), Alonso García, Santiago (editor literario.), Sánchez Marín, J. A. (José Antonio) (editor literario.), Aznar Díaz, Inmaculada, Cáceres Reche, María Pilar, Gómez García, Gerardo, Berral Ortiz, Blanca
Médium:	E-kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Madrid : Wolters Kluwer, septiembre 2021.
Edice:	Colección Cuadernos de pedagogía
Témata:	Educational technology. Children > Education. Tecnología educativa > Educación infantil. Tecnología educativa. Educación infantil. Libros electrónicos.
On-line přístup:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/195581
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Recursos tecnológicos aplicados a la educación primaria y pedagogía : teoría y práctica /
Vydáno: (2021)

Recursos tecnológicos en contextos educativos /
Vydáno: (2016)

Diseño de un modelo didáctico interrelación de las áreas que lo definen /
Autor: Cabezas, María
Vydáno: (2011)

Definición y estimación de tipos y niveles de uso tecnológico una aproximación a partir de estudiantes de recién ingreso a la universidad /
Autor: Henríquez-Ritchie, Patricio
Vydáno: (2009)

El blog como recurso educativo
Autor: Bohórquez Rodríguez, Emilio
Vydáno: (2008)

Aprovechamiento didáctico de los módulos de comunicación del campus virtual en la enseñanza semipresencial de asignaturas de base lingüística
Autor: Cos Ruiz, F. Javier de
Vydáno: (2009)

Recursos tecnológicos para el tratamiento logopédico /
Autor: Fernández Silva, Iosmara Lázara
Vydáno: (2016)

Nuevas tecnologías para la educación infantil y primaria /
Vydáno: (2005)

Teoría educativa sobre tecnología, juego y recursos en didáctica de la educación infantil /
Autor: Quintas Hijós, Alejandro Marcos
Vydáno: (2020)

Una herramienta didáctica para la enseñanza de la teoría de juegos mediante internet
Vydáno: (2009)

Mejorar la práctica educativa : herramientas para optimizar el rendimiento de los alumnos /
Autor: Campos Barrionuevo, Blas
Vydáno: (2011)

Aprendizaje basado en proyectos : infantil, primaria y secundaria /
Autor: Trujillo, Fernando
Vydáno: (2015)

12 años de EDUTEC-E, Revista Electrónica de Tecnología Educativa
Autor: Salinas Ibáñez, Jesús
Vydáno: (2008)

EDUTEC. Plataforma de desarrollo de la tecnología educativa en Latinoamérica un estudio a través de las aportaciones a sus congresos /
Autor: Cabero, Julio
Vydáno: (2008)

Satélites, cables, redes un nuevo panorama para la producción de la Televisión Educativa. Reedición del n ̂ 0 /
Autor: Salinas Ibáñez, Jesús
Vydáno: (2008)

Los comienzos de EDUTEC
Autor: Martínez Sánchez, Francisco
Vydáno: (2008)

℗¿QuÌe ha supuesto EDUTEC? Apuntes para no perder los orÌigenes
Autor: González Soto, Ánguel Pio
Vydáno: (2008)

EDUTEC en Latinoámerica
Autor: Dorrego, Elena
Vydáno: (2008)

Análisis de una comunidad on-line a partir de su lista de discusión. El caso de Edutec-L
Autor: Ralló, Robert
Vydáno: (2008)

EDUTEC en la red. Comunidades virtuales para la colaboración de profesionales
Autor: Prendes, María Paz
Vydáno: (2008)

Multimedia e interactividad en el material docente de soporte y su aplicación a los estudios de comunicación
Vydáno: (2009)

Posibilidades didácticas del cine en la etapa de primaria. La edad de hielo entra en las aulas
Autor: Marín Díaz, Verónica
Vydáno: (2009)

Evolución del modelo docente efectos de la incorporación del uso de una plataforma virtual, vídeos educativos y CD interactivos /
Autor: Guzmán Parra, Vanesa
Vydáno: (2009)

El paradigma del Razonamiento Basado en Casos en el ámbito de los Sistemas de Enseñanza/Aprendizaje Inteligentes
Vydáno: (2009)

Usando objetos de aprendizaje en enseñanza secundaria obligatoria
Autor: Gutiérrez Porlán, Isabel
Vydáno: (2008)

Las condiciones institucionales de formación de los maestros para el uso de las nuevas tecnologías en la escuela primaria
Autor: Martínez, José L.
Vydáno: (2008)

Innovar con blogs en la enseñanza universitaria presencial
Autor: Salinas, María Isabel
Vydáno: (2008)

Preferencias en el uso de internet, televisión, videoconsolas y teléfonos móviles entre los menores de las Islas Baleares
Autor: Mut Amengual, Tomeu
Vydáno: (2008)

Experiencia con un módulo del entorno virtual de la asignatura informática básica
Autor: Mariño, Sonia I.
Vydáno: (2008)

Una herramienta TIC estratégica para el crecimiento profesional en la sociedad del conocimiento la formación transversal curricular de competencias comunicativas /
Vydáno: (2008)

Web 2 (y3).0 desde una óptica empresarial
Autor: Aguaded Gómez, José I.
Vydáno: (2008)

El intercambio y compra-venta de trabajos académicos a través de Internet
Autor: Comas Forgas,Rubén
Vydáno: (2008)

Foros de discusión un estudio de su aplicación en cursos de física universitaria /
Autor: Aveleyra, Ema
Vydáno: (2009)

℗¿Por quÌe las bitÌacoras electrÌonicas (blogs) se usan poco para estudiar ciencias fÌisico-matemÌaticas?
Autor: Torres Zúñiga, Vicente
Vydáno: (2009)

Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros tic de Andalucía (España)
Autor: Pérez Rodríguez, María Amor
Vydáno: (2009)

Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles
Autor: Ferro Soto, Carlos
Vydáno: (2009)

Aprendizaje de la estadística económico-empresarial y uso de las TICs
Autor: Coll Serrano, Vicente
Vydáno: (2009)

To chat or not to chat? He ahí la función metalingüística
Autor: Rueda- López, Juan J.
Vydáno: (2009)

Una plataforma para gestión de clases virtuales interactivas
Autor: Ramos, Santiago J.
Vydáno: (2009)

La aplicación de la técnica delphi, para la construcción de un instrumento de análisis categorial de investigaciones e-learning
Vydáno: (2009)