The MOCSE model : keys to promoting reflection on teaching and improvements in student learning /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Doménech Betoret, Fernando
Beste egile batzuk: Abellán Roselló, Laura
Formatua: eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Castelló de la Plana : Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2021.
Saila:Col.lecció Psique ; 25.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/206310
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!