Cambio y gramática institucional en la educación superior latinoamericana

Cambio y gramática institucional en la educación superior latinoamericana

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Corti, Ana María
Ente Autore:	e-libro, Corp
Natura:	Articolo
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2001.
Soggetti:	Educación. > Política y reforma educativa. > General. Education. > Educational Policy and Reform. > General. Artículos electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20746
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Transformaciones en el gobierno de la educación superior en Argentina: los organismos de coordinación interinstitucional y su impacto en la autonomía institucional /
di: Nosiglia, María Catalina
Pubblicazione: (2004)

Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil /
di: Catani, Afrãnio Mendes
Pubblicazione: (2004)

Los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires y las instituciones universitarias
Pubblicazione: (2004)

Reseña de "Educación y alternancia política en México: los casos de Guanajuato y Aguascalientes" de Salvador Camacho /
di: Santacruz López, María del Carmen
Pubblicazione: (2004)

Alternativa metodológica para contribuir al proceso de análisis de datos asistido por computadora en el proyecto científico técnico ""La formación de valores en los deportistas cubanos de alto rendimiento retos y perspectiva""
di: Díaz de Villegas Reguera, Ángela María
Pubblicazione: (2012)

La modernización universitaria en la agenda de gobierno argentino: lecciones de la experiencia /
di: Chiroleu, Adriana
Pubblicazione: (2004)

Reflexión retrospectiva de las bases conceptuales de la formación docente en la escuela de estudios profesionales Iztacala
di: Ríos Everardo, Maribel
Pubblicazione: (1994)

Universidad estatal, universidad comunitaria: dos perfiles de la universidad brasileña en construcción /
di: Gadorri, Moacir
Pubblicazione: (1995)

Evaluación de la necesidad de apertura de nuevas instituciones educativas en Mexicali, B. C
Pubblicazione: (2009)

La educación superior frente a las tendencias sociales del contexto
di: Escorcia Caballero, Rolando Enrique
Pubblicazione: (2007)

Una clave para la calidad de la institución educativa los planes de mejora.
di: Pareja Fernández de la Reguera, José Antonio
Pubblicazione: (2006)

Cambios en la organización del trabajo docente consecuencias para los profesores /
di: Oliveira, Dalila A.
Pubblicazione: (2006)

Educación, lenguaje y realidad: una propuesta socrática frente al nihilismo.
di: Barrio Maestre, José María
Pubblicazione: (2009)

Evaluación, financiamiento y coordinación universitaria
di: Domínguez, Graciela Amalia
Pubblicazione: (2004)

Juez y parte en el gobierno universitario
di: Mazzola, Carlos
Pubblicazione: (2004)

Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia
di: Olaya Rico, Luz Stella
Pubblicazione: (2011)

Un modelo pedagógico para la superación político-ideológica
di: Molina Flores, Bárbara Verónica
Pubblicazione: (2012)

Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea
di: Bernal-Martínez de Soria, Aurora
Pubblicazione: (2008)

Antropología de la educación para la formación de profesores
di: Bernal Martínez de Soria, Aurora
Pubblicazione: (2009)

Mas allá de los platos típicos: el proyecto matemática intercultural en el Perú /
di: Schroeder, Joachim
Pubblicazione: (2005)

Currículo basado en competencias: una experiencia en educación universitaria.
di: González Bernal, Manuel Ignacio
Pubblicazione: (2009)

El "core curriculum" un debate en la educación médica.
di: Martínez Marrero, Emilio Gerardo
Pubblicazione: (2009)

Reseña de "Informed dialogue: : using research to shape educational policy around the world" de Fernando Reimers y Noel Mcginn /
di: Ibarrola, María de
Pubblicazione: (1998)

Convivencia o disciplina qué está pasando en la escuela? /
di: Sús, María Claudia
Pubblicazione: (2006)

Pueden aprender los hijos de los pobres en las escuelas de América Latina?
di: Reimers, Fernando
Pubblicazione: (2006)

Los principios de la reforma educativa socialista: imposición, consenso y negociación /
di: Quintanilla, Susana
Pubblicazione: (1996)

La cuestión del método en la pedagogía social
di: Rodríguez Sedano, Alfredo
Pubblicazione: (2009)

Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
di: Páramo, Pablo
Pubblicazione: (2009)

Leer y escribir en la Universidad propuestas de articulación con la escuela media.
di: Nigro, Patricia
Pubblicazione: (2006)

La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social
di: Malagón Plata, Luis Alberto
Pubblicazione: (2006)

Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social
di: Rodríguez Sedano, Alfredo
Pubblicazione: (2009)

Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
di: Patiño Garzón, Luceli
Pubblicazione: (2009)

Qué versión de ciencia se enseña en el aula?: sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación.
di: Gallego Torres, Adriana Patricia
Pubblicazione: (2009)

Formación de profesores en el paradigma de la complejidad
di: Roa Acosta, Robinson
Pubblicazione: (2009)

Ambiente humano: un enfoque para la formación de ciudadanos.
di: Bernal Luque, Rosario
Pubblicazione: (2009)

Límites del constructivismo pedagógico
di: Barreto Tovar, Carlos Humberto
Pubblicazione: (2006)

El ser y el hacer de la organización educativa
di: Sandoval Estupiñan, Luz Yolanda
Pubblicazione: (2009)

Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía?
di: Von Hildebrand, Dietrich
Pubblicazione: (2009)

La familia ámbito de humanización del trabajo.
di: Rodríguez Sedano, Alfredo
Pubblicazione: (2006)

Complejidad, educación y transdisciplinariedad
di: Motta, Raúl
Pubblicazione: (2002)