La modernización universitaria en la agenda de gobierno argentino: lecciones de la experiencia /

La modernización universitaria en la agenda de gobierno argentino: lecciones de la experiencia /

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Chiroleu, Adriana
企業作者:	e-libro, Corp
格式:	Article
語言:	西班牙语
出版:	San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2004.
主題:	Educación. > Política y reforma educativa. > General. Education. > Educational Policy and Reform. > General. Artículos electrónicos.
在線閱讀:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20774
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Transformaciones en el gobierno de la educación superior en Argentina: los organismos de coordinación interinstitucional y su impacto en la autonomía institucional /
由: Nosiglia, María Catalina
出版: (2004)

Los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires y las instituciones universitarias
出版: (2004)

Cambio y gramática institucional en la educación superior latinoamericana
由: Corti, Ana María
出版: (2001)

Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil /
由: Catani, Afrãnio Mendes
出版: (2004)

Alternativa metodológica para contribuir al proceso de análisis de datos asistido por computadora en el proyecto científico técnico ""La formación de valores en los deportistas cubanos de alto rendimiento retos y perspectiva""
由: Díaz de Villegas Reguera, Ángela María
出版: (2012)

Reseña de "Educación y alternancia política en México: los casos de Guanajuato y Aguascalientes" de Salvador Camacho /
由: Santacruz López, María del Carmen
出版: (2004)

Evaluación, financiamiento y coordinación universitaria
由: Domínguez, Graciela Amalia
出版: (2004)

Juez y parte en el gobierno universitario
由: Mazzola, Carlos
出版: (2004)

Reflexión retrospectiva de las bases conceptuales de la formación docente en la escuela de estudios profesionales Iztacala
由: Ríos Everardo, Maribel
出版: (1994)

Universidad estatal, universidad comunitaria: dos perfiles de la universidad brasileña en construcción /
由: Gadorri, Moacir
出版: (1995)

Un modelo pedagógico para la superación político-ideológica
由: Molina Flores, Bárbara Verónica
出版: (2012)

Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia
由: Olaya Rico, Luz Stella
出版: (2011)

Evaluación de la necesidad de apertura de nuevas instituciones educativas en Mexicali, B. C
出版: (2009)

Currículo basado en competencias: una experiencia en educación universitaria.
由: González Bernal, Manuel Ignacio
出版: (2009)

Qué versión de ciencia se enseña en el aula?: sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación.
由: Gallego Torres, Adriana Patricia
出版: (2009)

Mas allá de los platos típicos: el proyecto matemática intercultural en el Perú /
由: Schroeder, Joachim
出版: (2005)

La cuestión del método en la pedagogía social
由: Rodríguez Sedano, Alfredo
出版: (2009)

Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea
由: Bernal-Martínez de Soria, Aurora
出版: (2008)

Antropología de la educación para la formación de profesores
由: Bernal Martínez de Soria, Aurora
出版: (2009)

La familia ámbito de humanización del trabajo.
由: Rodríguez Sedano, Alfredo
出版: (2006)

Una clave para la calidad de la institución educativa los planes de mejora.
由: Pareja Fernández de la Reguera, José Antonio
出版: (2006)

Leer y escribir en la Universidad propuestas de articulación con la escuela media.
由: Nigro, Patricia
出版: (2006)

Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
由: Páramo, Pablo
出版: (2009)

La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social
由: Malagón Plata, Luis Alberto
出版: (2006)

Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social
由: Rodríguez Sedano, Alfredo
出版: (2009)

Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
由: Patiño Garzón, Luceli
出版: (2009)

Los principios de la reforma educativa socialista: imposición, consenso y negociación /
由: Quintanilla, Susana
出版: (1996)

Cambios en la organización del trabajo docente consecuencias para los profesores /
由: Oliveira, Dalila A.
出版: (2006)

Formación de profesores en el paradigma de la complejidad
由: Roa Acosta, Robinson
出版: (2009)

El ser y el hacer de la organización educativa
由: Sandoval Estupiñan, Luz Yolanda
出版: (2009)

Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía?
由: Von Hildebrand, Dietrich
出版: (2009)

La educación superior frente a las tendencias sociales del contexto
由: Escorcia Caballero, Rolando Enrique
出版: (2007)

Convivencia o disciplina qué está pasando en la escuela? /
由: Sús, María Claudia
出版: (2006)

El "core curriculum" un debate en la educación médica.
由: Martínez Marrero, Emilio Gerardo
出版: (2009)

Ambiente humano: un enfoque para la formación de ciudadanos.
由: Bernal Luque, Rosario
出版: (2009)

Reseña de "Informed dialogue: : using research to shape educational policy around the world" de Fernando Reimers y Noel Mcginn /
由: Ibarrola, María de
出版: (1998)

Pueden aprender los hijos de los pobres en las escuelas de América Latina?
由: Reimers, Fernando
出版: (2006)

Límites del constructivismo pedagógico
由: Barreto Tovar, Carlos Humberto
出版: (2006)

Educación, lenguaje y realidad: una propuesta socrática frente al nihilismo.
由: Barrio Maestre, José María
出版: (2009)

Pedagogía y ?tica en la construcción de ciudadanía la formación en valores en la educación comunitaria. /
由: Osorio V., Jorge
出版: (2004)