Liberatory ethics, education, paedeia and democracy. Experiences of the U.S. educational system /
The liberatory effect of democratic ethics, following the introduction of the institutions of an inclusive democracy, is the necessary condition for paedeia. In turn, Paedeia is the sufficient condition for the development of a self-questioning democratic consciousness of autonomous individuals. The...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
Quilmes, Argentina :
Universidad Nacional de Quilmes,
2004.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20876 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!