Liberatory ethics, education, paedeia and democracy. Experiences of the U.S. educational system /
The liberatory effect of democratic ethics, following the introduction of the institutions of an inclusive democracy, is the necessary condition for paedeia. In turn, Paedeia is the sufficient condition for the development of a self-questioning democratic consciousness of autonomous individuals. The...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Англійська |
| Опубліковано: |
Quilmes, Argentina :
Universidad Nacional de Quilmes,
2004.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20876 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Будьте першим, хто залишить коментар!