Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa : comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Santos Rego, Miguel Ángel (autor.)
Kolejni autorzy: Lorenzo Moledo, Mar (autor.), Míguez Salina, Gabriela (autor.)
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: Madrid : Narcea Ediciones, 2022.
Seria:Educación hoy estudios.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/212089
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!