Dejalo PENSAR! : cómo las neurociencias favorecen el desarrollo en los niños según los distintos estilos de aprendizaje /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Valeria Gigena y Natalia Burón (autor.) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Burón, Natalia (autor.) |
| التنسيق: | كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Buenos Aires :
Bonum,
2019.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/213569 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Catatonía: un síndrome neuropsiquiátrico /
حسب: Crespo, María Luisa
منشور في: (2005) -
Neurociencia Cognitiva
حسب: Redolar Ripoll, Diego
منشور في: (2014) -
Neuromitos en Educación : El aprendizaje desde la neurociencia
حسب: Forés, Anna
منشور في: (2015) -
Neurociencias : diferentes miradas y recorridos /
منشور في: (2022) -
Neurociencias para educadores : mucho más que cerebros ... ¡personas! /
حسب: Raspall, Lucas
منشور في: (2017)