Gutiérrez-Ríos, M. Y., & Braccani, M. (2021). Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes: Un estudio iberoamericano. Universidad de la Salle ; CLACSO.
Style de citation Chicago (17e éd.)Gutiérrez-Ríos, Mirta Yolima, et Melina Braccani. Prácticas Dialógicas Generadoras De Pensamiento Crítico En La Formación Inicial De Docentes: Un Estudio Iberoamericano. Bogotá : Buenos Aires: Universidad de la Salle ; CLACSO, 2021.
Style de citation MLA (9e éd.)Gutiérrez-Ríos, Mirta Yolima, et Melina Braccani. Prácticas Dialógicas Generadoras De Pensamiento Crítico En La Formación Inicial De Docentes: Un Estudio Iberoamericano. Universidad de la Salle ; CLACSO, 2021.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.