Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Rodríguez Cadena, Rodolfo (investigador.), Parejo Rodríguez, Alexander (coinvestigador.)
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: Santa Marta : Universidad Sergio Arboleda. Grupo de investigación Geeco y Departamento de Matemáticas ; Escuela Internacional de Administración y Marketing, 2015.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/215715
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!