Andrade, R. (2005). Hacia una gnoseología del desaprendizaje dialógico cognoconsciente: Principios para desaprender en el contexto de la complejidad. Universidad Autónoma de Baja California.
Cita Chicago (17th ed.)Andrade, Raiza. Hacia Una Gnoseología Del Desaprendizaje Dialógico Cognoconsciente: Principios Para Desaprender En El Contexto De La Complejidad. Ensenada: Universidad Autónoma de Baja California, 2005.
Cita MLA (9th ed.)Andrade, Raiza. Hacia Una Gnoseología Del Desaprendizaje Dialógico Cognoconsciente: Principios Para Desaprender En El Contexto De La Complejidad. Universidad Autónoma de Baja California, 2005.
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