Evaluación pedagógica del simulador del laboratorio químico model chemlab

Evaluación pedagógica del simulador del laboratorio químico model chemlab

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vidal Castaño, Gonzalo
Tác giả của công ty:	e-libro, Corp
Tác giả khác:	González Medina, Hilda
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2002.
Những chủ đề:	Higher education. > Periodicals. > Cuba. Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Educacion Superior. Artículos electrónicos.
Truy cập trực tuyến:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22341
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Problema medioambiental en laboratorios químicos: trabajo para su solución /
Bằng: Zumalacárregui de Cárdenas, Beatriz
Được phát hành: (2003)

Laboratorio químico virtual de fenómenos medioambientales (SIMA)
Bằng: Clavelo Robinson, Pável
Được phát hành: (2001)

Práctica virtual de laboratorio químico: "separación de dicromato de potasio y arena" /
Bằng: González Medina, Hilda
Được phát hành: (2005)

Juego de educación ambiental: laboratorio de productos químicos
Bằng: Mondeja González, Diana
Được phát hành: (2003)

El laboratorio químico en apoyo a la formación científica de los estudiantes
Bằng: Cordeiro Naranjo, Alicia
Được phát hành: (2002)

El currículo del químico en apoyo a una ética de la profesión
Được phát hành: (2003)

Unidad docente "una experiencia pedagógica"
Bằng: Izquierdo Dorta, Caridad
Được phát hành: (1998)

Clasificación de las prácticas de laboratorio de Física
Bằng: Crespo Madera, Elio J.
Được phát hành: (2001)

Criterios cuantitativos de eficiencia pedagógica en la formación del profesional agrónomo
Bằng: Torres, A.
Được phát hành: (2003)

Química virtual en la enseñanza de las ingenierías de perfil no químico
Bằng: Mondeja González, Diana
Được phát hành: (2009)

La comunicación profesional en la actividad pedagógica
Được phát hành: (2005)

La integración del método científico y del enfoque ecológico en la enseñanza de las prácticas de laboratorio de química orgánica
Bằng: Morales Larramendi, Margarita
Được phát hành: (2005)

La utilización de las contradicciones dialécticas en las tesis doctorales en ciencias pedagógicas
Bằng: Ortiz Torres, Emilio
Được phát hành: (2009)

Materiales docentes para la enseñanza y explotación del simulador PSPICE
Bằng: Torres, Adelaida
Được phát hành: (2008)

Un acercamiento al desempeño profesional del tutor de la carrera Pedagógica de Mecánica y sus competencias
Bằng: Pérez Abesada, Beatriz
Được phát hành: (2009)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: I parte /
Bằng: González Pérez, Miriam
Được phát hành: (2000)

Diseño de aplicación de un software multimedia sobre el laboratorio de química general
Bằng: González, Hilda
Được phát hành: (2002)

Curso de prácticas de laboratorio de química general para la carrera de física
Bằng: González Hernández, Regino
Được phát hành: (2005)

La evaluación individual del estudiante como parte del proyecto educativo universitario
Bằng: Hernández Santana, Juan José
Được phát hành: (1998)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: IV y V parte /
Bằng: González Pérez, Miriam
Được phát hành: (2000)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: II y III parte /
Bằng: González Pérez, Miriam
Được phát hành: (2000)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: VI y VII parte /
Bằng: González Pérez, Miriam
Được phát hành: (2000)

Laboratorio virtual para la evaluación reológica de los alimentos
Được phát hành: (2010)

Orientaciones metodológicas para las prácticas de laboratorios de Física a desarrollar por estudiantes de la carrera de geología: reflexiones y propuestas /
Bằng: Crespo Madera, Elio J.
Được phát hành: (2002)

Evolución histórica en las concepciones sobre la evaluación del aprendizaje.
Bằng: Pérez González, Olga Lidia
Được phát hành: (1997)

Indicadores para evaluar el impacto científico de las tesis doctorales en Ciencias Pedagógicas
Được phát hành: (2009)

Desarrollo de valores y perfeccionamiento de habilidades profesionales de los estudiantes de 1er año de Agronomía a través del laboratorio agrícola de la UDG
Được phát hành: (2002)

La evaluación como un proceso participativo
Bằng: Milán Licea, María Rosa
Được phát hành: (2004)

Contribución del proceso de evaluación del aprendizaje al desarrollo de la responsabilidad profesional en el estudiante de ingeniería
Bằng: Molina Alvarez, Ana Teresa
Được phát hành: (2002)

El proceso de evaluación del aprendizaje en la asignatura Inglés I en la UCLV
Bằng: Pérez Morales, Juana Idania
Được phát hành: (2004)

Un simulador como apoyo visual para el aprendizaje de las técnicas del control predictivo
Bằng: Vaquero López, Jissie
Được phát hành: (2008)

Algunos rasgos de la evaluación del aprendizaje en la facultad de biología de la Universidad de la Habana
Bằng: Gort Almeida, Amelia
Được phát hành: (2002)

La organización del proceso enseñanza-aprendizaje de la escritura con fines profesionales basado en una nueva concepción teórico-metodológica del enfoque y el método comunicativo: resultados de la validación pedagógica /
Bằng: Coello Tissert, Juana Lidia
Được phát hành: (2004)

Sistema de evaluación de la formación del profesional, una guía para el mejoramiento continuo de la calidad: experiencias de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas /
Bằng: Hernández Santana, Juan José
Được phát hành: (1998)

Metodología para la evaluación de los proyectos educativos por los colectivos de años
Được phát hành: (1998)

Diseño de tareas investigativas integradoras como vía de evaluación de la asignatura Química
Bằng: Borroto Pérez, María
Được phát hành: (2009)

Papel de las organizaciones estudiantiles en el establecimiento del proyecto educativo del año en la brigada universitaria
Bằng: Suárez Rodríguez, Clara O.
Được phát hành: (2009)

El trabajo político ideológico y la formación de valores humanos en las clases de la asignatura taller de computación
Bằng: Díaz Vidal, Jorge Manuel
Được phát hành: (2005)

Método de la diagonal del cuadrado para realizar perspectivas arquitectónicas
Bằng: Marín Náger, Andrés
Được phát hành: (2001)

El redimensionamiento del método
Bằng: Alvarez de Zayas, Carlos M.
Được phát hành: (1996)