El proceso de evaluación del aprendizaje en la asignatura Inglés I en la UCLV

El proceso de evaluación del aprendizaje en la asignatura Inglés I en la UCLV

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Pérez Morales, Juana Idania
Awdur Corfforaethol:	e-libro, Corp
Awduron Eraill:	Guerra Rubio, Luisa, Ladrón de Guevara Carvajal, José Antonio
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2004.
Pynciau:	Higher education. > Periodicals. > Cuba. Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Educacion Superior. Artículos electrónicos.
Mynediad Ar-lein:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22394
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: I parte /
gan: González Pérez, Miriam
Cyhoeddwyd: (2000)

El programa de la asignatura: un modelo del proceso docente educativo /
gan: Ruíz Echevarría, Hilda
Cyhoeddwyd: (1996)

Diseño de tareas investigativas integradoras como vía de evaluación de la asignatura Química
gan: Borroto Pérez, María
Cyhoeddwyd: (2009)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: IV y V parte /
gan: González Pérez, Miriam
Cyhoeddwyd: (2000)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: II y III parte /
gan: González Pérez, Miriam
Cyhoeddwyd: (2000)

Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: VI y VII parte /
gan: González Pérez, Miriam
Cyhoeddwyd: (2000)

Evolución histórica en las concepciones sobre la evaluación del aprendizaje.
gan: Pérez González, Olga Lidia
Cyhoeddwyd: (1997)

El registro de hechos económicos en la asignatura contabilidad
gan: López Espinosa, Elena
Cyhoeddwyd: (2005)

La educación en el proceso de enseñanza aprendizaje
gan: Silva Miranda, Felipe
Cyhoeddwyd: (1996)

La organización del proceso enseñanza-aprendizaje de la escritura con fines profesionales basado en una nueva concepción teórico-metodológica del enfoque y el método comunicativo: resultados de la validación pedagógica /
gan: Coello Tissert, Juana Lidia
Cyhoeddwyd: (2004)

La evaluación como un proceso participativo
gan: Milán Licea, María Rosa
Cyhoeddwyd: (2004)

Tendencias históricas del proceso docente educativo de la asignatura química general y analítica para el ingeniero agrónomo
Cyhoeddwyd: (2002)

Tendencias históricas del proceso docente educativo de la asignatura química general y analítica para el ingeniero agrónomo
gan: Cruz Tejeda, Margarita Angela
Cyhoeddwyd: (2003)

Contribución del proceso de evaluación del aprendizaje al desarrollo de la responsabilidad profesional en el estudiante de ingeniería
gan: Molina Alvarez, Ana Teresa
Cyhoeddwyd: (2002)

La educación a través de la instrucción en el ejemplo de la asignatura economía política I de la carrera de economía
gan: Escandell Sosa, Vicente E.
Cyhoeddwyd: (2004)

Software educativo para el autoaprendizaje de los contenidos de la asignatura Matemática superior I de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en la modalidad semipresencial
gan: Díaz Ferrer, Yohan
Cyhoeddwyd: (2009)

Vínculo entre el perfil del ingeniero metalúrgico, el plan de estudio y el programa de la asignatura dibujo
gan: Pérez Leyva, Margarita
Cyhoeddwyd: (2003)

Pilares del proceso de enseñanza, la asimilación y la sistematización aprendizaje
gan: Oconor Montero, Lierli
Cyhoeddwyd: (1998)

Diagnóstico integral del nivel de partida en la asignatura física para estudiantes de ingeniería hidráulica
gan: Osaba Rodríguez, Carlos A.
Cyhoeddwyd: (2002)

Organización metodológica del sistema de conocimiento de la asignatura Geometría Descriptiva para la carrera de Ingeniería Mecánica
gan: Rodríguez Suárez, Ariana
Cyhoeddwyd: (2004)

Evaluación del aprendizaje autónomo para entorno virtual de aprendizaje del inglés en la Universidad de las Ciencias Informáticas
gan: Martínez Márquez, Yoan
Cyhoeddwyd: (2008)

Valoración del grado de calidad del proceso docente educativo al nivel de asignatura y año académico en la carrera de agronomía según la satisfacción de los estudiantes
gan: Torres García, Antonio
Cyhoeddwyd: (2005)

Formación de valores a través de las clases de inglés
gan: Regalón Ballester, Luisa Belén
Cyhoeddwyd: (2001)

El trabajo político ideológico y la formación de valores humanos en las clases de la asignatura taller de computación
gan: Díaz Vidal, Jorge Manuel
Cyhoeddwyd: (2005)

Algunos rasgos de la evaluación del aprendizaje en la facultad de biología de la Universidad de la Habana
gan: Gort Almeida, Amelia
Cyhoeddwyd: (2002)

Vínculo interdisciplinario en el proceso enseñanza - aprendizaje mediante actividades combinadas en las disciplinas de química física y química analítica
gan: Aguiar Puñal, Carolina
Cyhoeddwyd: (2004)

Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil
gan: Rosales López, Ania
Cyhoeddwyd: (2001)

La teoría holístico - configuracional en los procesos sociales
gan: Fuentes González, Homero Calixto
Cyhoeddwyd: (2004)

Presentación de software educativo para la asignatura Cultura Latinoamericana I: carrera de Estudios Socioculturales. Plan de Estudios "D" /
gan: Urías Arboláez, Graciela
Cyhoeddwyd: (2008)

Utilización del idioma inglés en la realización de trabajos científico-investigativos por estudiantes de la carrera Medicina Veterinaria, en la UNAH
Cyhoeddwyd: (2001)

Influencia de las fuentes de ingreso al estudio de la carrera de ingeniería agronómica sobre la calidad de sus resultados académicos en la asignatura producción agrícola II
Cyhoeddwyd: (2003)

Las unidades docentes en el proceso de formación de los profesionales universitarios: situación actual y perspectiva /
gan: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Cyhoeddwyd: (2002)

La articulación del diseño curricular con los aspectos educativos del proceso de enseñanza - aprendizaje y la formación de valores profesionales en los estudiantes de la educación superior
Cyhoeddwyd: (2003)

Los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y sus implicaciones didácticas en la educación superior
gan: Ortiz Torres, Emilio
Cyhoeddwyd: (2005)

Multimedia INTROMAQ en la asignatura Máquinas Computadoras II
Cyhoeddwyd: (2008)

Proyecto cubano-latinoamericano sobre la escritura académica en inglés en entornos virtuales de aprendizaje
Cyhoeddwyd: (2008)

Exigencias didácticas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia con el apoyo de las tecnologías de la información y las comunicaciones
gan: Govantes Oviedo, Ariel
Cyhoeddwyd: (2005)

Es la forma de interpretar y emplear el método comunicativo la causa del desbalance existente entre el nivel que alcanzan los estudiantes en la expresión oral con respecto a la expresión escrita donde la expresión escrita va en desventaja o es su carácter tan generalizado que no comprende la solución de necesidades profesionales?
gan: Coello Tissert, Juana Lidia
Cyhoeddwyd: (2009)

La relación universidad-sociedad en la dirección de los procesos universitarios
gan: Lazo Machado, Jesús
Cyhoeddwyd: (1997)

Inglés en el policlínico universitario: cómo impartirlo? /
Cyhoeddwyd: (2008)