Estilos y estrategias para el aprendizaje de las ciencias básicas en la carrera de agronomía: experiencias desde la universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria Vol. 15, No. 1, 2010
Gorde:
| Egile nagusia: | Mena Lorenzo, Jorge Luis |
|---|---|
| Erakunde egilea: | e-libro, Corp |
| Beste egile batzuk: | Cabrera Albert, Juan Silvio, Ordaz Hernández, Mayra |
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Ciudad de La Habana (Cuba) :
Editorial Universitaria,
2010.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22577 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de raíces (SEA-IA)
nork: Lazo Machado, Jesús
Argitaratua: (2009) -
Profesionales competitivos o competentes? III Estrategias curriculares. Pedagogía Universitaria Vol. 14, No. 3, 2009
nork: Alpízar Muni, Jorge L.
Argitaratua: (2009) -
Proceso de orientación psicopedagógica caracterización en la carrera de Psicología, Universidad de Pinar del Río.
Argitaratua: (2010) -
El reto del profesor tutor en la Facultad de Agronomía de montaña, en el Valle de San Andrés
nork: Castañeda Valdés, Vivian
Argitaratua: (2009) -
Aprender a aprender, una necesidad de los estudiantes de la Facultad de Agronomía de montaña de San Andrés
nork: González Jiménez, Orestes Lucio
Argitaratua: (2010)